Социум
В Калмыкии начался набор на целевое обучение на медицинский факультет
По специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия» на программы высшего профессионального образования определен порядок целевого приема в 2022 году.
Соответствующие документы утверждены приказом Министра здравоохранения Республики Калмыкия, в том числе Положение о целевом обучении и типовая форма договора по образовательным программам высшего образования за счет республиканского бюджета.
Сроки подачи документов для заключения договора на получение целевого гранта: с 6 июня по 24 июня 2022 года. Документы принимаются по адресу: г. Элиста, улица Ленина, д.311, кабинет № 207.
Информация размещена на официальном сайте Министерства здравоохранения Калмыкии в разделе «Деятельность», подраздел «Кадровая работа».
«Особенно важно для нас, что мы осуществили наказ Героя Советского Союза Басана Бадьминовича Городовикова. Он мечтал об открытии в университете специальности «Ветеринария» и медицинского факультета. Теперь все это стало реальностью», - отметил Глава Республики Калмыкия Бату Хасиков.
Другие новости по теме
Ректор КалмГУ Бадма Салаев принял участие в подписании Меморандума о намерениях между университетом Агентством по делам молодёжи Республики Калмыкия и Фондом содействия укреплению дружбы народов Прикаспийских государств о сотрудничестве в сфере развития международной политики.
Традиционное августовское совещание педагогических работников по теме «Система воспитания в контексте единой образовательной политики» прошло в Городовиковском районе.
Школьные музеи из Калмыкии стали призерами всероссийского конкурса музеев образовательных организаций «Солдаты Великого Отечества».
3 сентября в Штабе общественной поддержки в Элисте состоится осенняя Ярмарка внешкольного образования – 2024.
Завершился Конкурс Первичных отделений Движения Первых, в котором за шесть месяцев приняли участие более 13 тысяч детско-взрослых команд.
В Элисте состоялась ежегодная августовская конференция педагогических работников республики на тему: «Система воспитания в контексте современной образовательной политики».